MEDIOS VIRTUALES
La computadora y Educación
Hay incertidumbres importantes
en cuanto a los efectos potenciales de programas de amplia distribución de
computadoras portátiles a alumnos para su uso en planteles educativos y en el
hogar. Se necesitan más estudios para medir la efectividad de estas intervenciones.
Los elementos de juicio obtenidos a la fecha indican que los programas que
pasan por alto la formación de los docentes y el desarrollo de programas de software pueden
producir bajos resultados. Además, se determina que si los niños carecen de una
supervisión constante de adultos en el hogar, pueden pasar más tiempo usando
sus computadoras de formas que no contribuyen a su formación, en vez de hacer
sus tareas o estudiar.
Educación
a distancia
La Educación
a Distancia es una metodología educativa no presencial, basada en la
comunicación pluridireccional mediatizada, que implica amplias posibilidades de
participación de estudiantes dispersos, con un alto grado de autonomía de
tiempo, espacio y compromiso y la orientación docente, dada en el diseño, en la
elección de los medios adecuados para cada caso en virtud de los temas y con
consideración de las posibilidades de acceso de los destinatarios a los mismos,
y en las tutorías.
Clases
en línea
De acuerdo con Sandìa, Montilva y Barrios (2005), una clase en
línea se fundamenta en el proceso de enseñanza-aprendizaje de tipo de
interactivo, en el que el estudiante puede interactuar y comunicarse con el
profesor y compañeros del curso, así como acceder al contenido mediante
charlas, debates, exámenes, lecciones, entre otros, a través de la internet.
Actividad:
Después de haber analizado la lectura anterior haz
una investigación sobre sus ventajas y desventajas y realiza un
cuadro a doble entrada.

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